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特岗述职报告,范文大全

特岗述职报告

  • 最新特岗述职报告十一篇

    一般而言,有付出才会有回报,为了更好的完成下一项工作,报告与我们更加密不可分。一篇优秀的报告是什么样的?励志的句子的编辑针对您的需求精心打磨出一篇内容完备的“特岗述职报告”,为了更好地服务您我们建议您在收藏本站的同时关注我们的动态!

    特岗述职报告(篇1)

    我于20**年参加了湖南省特岗教师的考试选拔,也很荣幸地成为了特岗教师的一员,更高兴地是能为自己家乡的教育事业奉献微薄的力量。

    有苦也有乐,有泪也有笑,著名作家罗兰说过,人生的乐趣不仅在达到某一目标的那一刻,而更在于继续不断努力追求之中。在这三年中,我都有在见证自己的成长,收获工作中所带来的财富。

    一、教育思想方面

    三年来,我坚持贯彻党的教育方针政策,坚持以“三个代表”重要思想为工作指导,一贯模范地履行教师职责,坚持以一颗仁爱之心,公正之心平等的对待每个学生,关心每个学生的成长,做到为人师表,潜心育人,努力做一名受学生爱戴的'优秀教育工作者。

    二、教育教学工作方面

    这三年来,我有担任过三,四,五,六年级的英语科任老师和四年级的班主任。在英语教学工作中,努力专研教材,抓住每节课的重难点,竭力上好每节课;分析和了解不同年级的学生,根据学生年龄特点和实际情况进行因材施教,因人而异的教学对策;按时按量完成自己的教学任务,切实做好教学五认真,讲究英语教学方法,精神百倍,丰富课堂;以学生为中心,努力为学生创造一个 "轻松,快乐,融洽”的学习氛围。对待学校所安排的工作,做到全力以赴,尽力尽责。在班主任工作中,我在稳扎稳打的同时,创新性的开展活动。例如:我在班干部选拔体制上,采用了“班干部竞选制”并定期进行班干部培训,一一的给他们分配好工作,并要求他们相互监督,每周班会课我都要求班干部汇报上周班级情况,这样确实改善了班级的纪律制度和班风。

    三、教研方面

    我积极参加学校组织各种教研方面的活动,并在学校外派听课活动中,能认真做好听课记录,并写好听课有感,回校后及时向老师们分享和交流;我也积极主动上公开课,受到学校老师和校领导的一致好评,在2012年的教师素养大赛中荣获片区的二等奖。

    四、遵守纪律方面

    本人严格遵守学校各项制度,不迟到,不早退 ,有事主动请假。在工作中尊敬领导,团结同事。平时勤俭节约,任劳任怨。对人真诚,热爱学生。处处以一名人民教师的要求规范自己,做到依法教学。

    五、个人成长方面

    作为一名青年老师,深有体会;当今,

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  • 特岗述职报告

    随着生活水平的提高,我们动不动就要写一些文章,独具匠心的范文更能受到大家的关注,你是否在寻找一些可参考的范文呢?小编特意为大家收集整理了“特岗述职报告”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    特岗述职报告【篇1】

    特岗转正述职报告

    尊敬的领导、各位同事:

    大家好!我是xxx,我有幸成为特岗教师,已经在这个学校工作了一年。今天,我非常荣幸能够站在这里,向大家汇报一下我这一年来的工作情况和收获。

    一、工作概述

    作为一名特岗教师,我被分配到了这所学校的高中部,主要负责语文教学。在这一年中,我通力合作,积极投入到教学和学校文化建设中。我尽力为学生和学校做出了贡献,也取得了一定的成果。

    二、教学工作

    在语文教学方面,我根据学校的教学大纲和教材,精心备课,设计多样化的教学活动。我注重培养学生的语言表达能力和阅读理解能力,通过课堂讲解、互动讨论以及文学作品的分析等形式,激发学生的学习兴趣和思考能力。我还关注学生的个性差异,采用多样化的评价方式,培养他们的自主学习能力。

    我还积极参与和组织学校的各类文化活动,组织学生参加辩论赛、朗诵比赛等比赛活动,提高他们的综合素养和表达能力。在这些活动中,我见证了学生们的进步和成长,也为学校赢得了荣誉。

    三、任课成绩和学生评价

    在这一年的工作中,我将学生的学业成绩放在首要位置,并且注重他们的综合素质培养。经过我和同事们的共同努力,我的班级的成绩明显提高了,特别是在阅读和写作方面的进步尤为显著。学生们的阅读量大幅增加,他们对文学作品的理解和感悟也进一步提升。

    我还注重与学生的沟通和互动。我鼓励学生们多表达自己的意见和想法,鼓励他们勇于提问和思考。经过这一年的努力,学生们的自信心和人际交往能力都得到了提高。

    四、个人成长和反思

    作为一名特岗教师,我深切地意识到自己还有很多需要改进和提高的地方。我会持续不断地学习和提升自己的教学水平,不断探索更适合学生的教学方法和教学内容。我还会更加注重与同事们的交流和合作,互相学习和借鉴,共同提高。

    在工作中,我也意识到作为一名教师,我的责任不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和价值观。我将继续努力,为学生的全面发展和成长而奋斗。

    五、未来计划

    在接下来的工作中,我将继续加强自己的专业学习和能力提升,不断改进自己的教学方法和教学内容,为学生提供更好的教学效果。我还将积极参与

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  • 特岗述职报告4篇

    伴随着各行各业的衍生,我们经常会需要使用到一些范文,范文对我们的生活有着重要的意义,值得参考的范文有哪些?为此,小编从网络上精心整理了《特岗述职报告4篇》,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

    特岗述职报告【篇1】

    我于20**年参加了湖南省特岗教师的考试选拔,也很荣幸地成为了特岗教师的一员,更高兴地是能为自己家乡的教育事业奉献微薄的力量。

    有苦也有乐,有泪也有笑,著名作家罗兰说过,人生的乐趣不仅在达到某一目标的那一刻,而更在于继续不断努力追求之中。在这三年中,我都有在见证自己的成长,收获工作中所带来的财富。

    一、教育思想方面

    三年来,我坚持贯彻党的教育方针政策,坚持以“三个代表”重要思想为工作指导,一贯模范地履行教师职责,坚持以一颗仁爱之心,公正之心平等的对待每个学生,关心每个学生的成长,做到为人师表,潜心育人,努力做一名受学生爱戴的'优秀教育工作者。

    二、教育教学工作方面

    这三年来,我有担任过三,四,五,六年级的英语科任老师和四年级的班主任。在英语教学工作中,努力专研教材,抓住每节课的重难点,竭力上好每节课;分析和了解不同年级的学生,根据学生年龄特点和实际情况进行因材施教,因人而异的教学对策;按时按量完成自己的教学任务,切实做好教学五认真,讲究英语教学方法,精神百倍,丰富课堂;以学生为中心,努力为学生创造一个 "轻松,快乐,融洽”的学习氛围。对待学校所安排的工作,做到全力以赴,尽力尽责。在班主任工作中,我在稳扎稳打的同时,创新性的开展活动。例如:我在班干部选拔体制上,采用了“班干部竞选制”并定期进行班干部培训,一一的给他们分配好工作,并要求他们相互监督,每周班会课我都要求班干部汇报上周班级情况,这样确实改善了班级的纪律制度和班风。

    三、教研方面

    我积极参加学校组织各种教研方面的活动,并在学校外派听课活动中,能认真做好听课记录,并写好听课有感,回校后及时向老师们分享和交流;我也积极主动上公开课,受到学校老师和校领导的一致好评,在2012年的教师素养大赛中荣获片区的二等奖。

    四、遵守纪律方面

    本人严格遵守学校各项制度,不迟到,不早退 ,有事主动请假。在工作中尊敬领导,团结同事。平时勤俭节约,任劳任怨。对人真诚,热爱学生。处处以一名人民教师的要求规范自己,做到依法教学。

    五、个人成长方面

    作为一名青年老师,深有体会;当今,新课程教学理念与时俱进,教学内容飞速翻新,教学方

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  • 特岗教师三年述职报告模板

    时光荏苒,岁月沧桑无论如何,岗位述职报告的撰写需要启动起来了!述职报告可以帮助领导监督我们进行有效的工作。那么好的述职报告该怎样书写呢?你也许需要"特岗教师三年述职报告"这样的内容,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    特岗教师三年述职报告 篇1

    最为刚刚大学的毕业生,怀揣着找到好工作的梦想,迫于就业压力,我选择了特岗教师。来到桦甸市第五中学,面对骤然改变的世界我不知所措。一个个陌生的面孔,一张张生疏的脸庞,让我在这个陌生的地方倍感凄凉。条件简陋的宿舍,调皮捣蛋的孩子们,漫天飞舞的黄土。这一切的一切对于一个单纯的我来讲简直无能为力。知道现在我才明白,生活的美好不在于环境的优劣,而是要活出生命的精彩。

    依然记得xx年9月1日,中午日照当头,天气炎热,我背着一个父母给我缝制的打行李兜子,里面装的满满各种生活用品,来到了我现在在职的这所学校。看了看黄色的操场,还记得风吹过一股黄烟飞过。

    刚来到这所学校,学校的领导就给我分配了师傅,让我们向这些有经验的老教师学习。本来对于教学一无所知的我,根本不屑一顾,不就是讲课吗,有什么好学习的啊!可是没过多久,我渐渐的发现,和我一起来的大学同学学习的非常认真,经常早出晚归,回来之后还和我说一些有关教学的想法。一段时间过后,我隐隐能够感觉到,他学到的理论已经远远超过了我。这时我才醒悟,教学真的不是一件简单的行为。亡羊补牢,尤为迟已。我知道学习只要我自己肯努力,就一定会有进步,终于在09年临近期末的时候,经过学校领导的审核,认为我学习认真,刻苦,把当时的一年八班的数学课交给了我,但我接到这个通知的时候,我的心情无以言表,终于我有我自己的学生了,可以真正的当一回老师了。和自己自己想的并不一样,我接到的这个八班数学成绩是排在年组最后一名的位置,其它的学科成绩也不是很好,我的心情好复杂。上了几天的课,此时我才了解到教学经验的重要,和学生谈几次话,我才明白原来学生的心是那么的那一触摸。

    记得那一天,我怀着无奈的心情站在讲台上扫视了一下全班:灰头土脸的孩子们,加上破旧的桌椅,我有些失落,而你有力的一声“起立”,全班同学雷鸣般的“老师好”,把我顿时拉回了现实,我从你们的眼神中看到了惊喜与期待,看到了渴望与纯净。你们的热情让我不得不尽心竭力的为你们上好每一节课,但是通过课堂表现又让我为你们忧心忡忡。和学生们的时间一天天的增加,从刚开始的整天被他

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